职业教育行业研究：人才需要量大，职业教育发展旺盛

职业教育是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。长沙市场调查公司高级分析师莫静薇指出，职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。

2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议，新修订的《中华人民共和国职业教育法》获得通过，明确职业教育与普通教育同等重要，号召社会参与建立职业教育学校和培训机构。

由于受到有利的监管环境推动，加上就业市场竞争日趋激烈，以及就业市场对人才资历的要求不断上升，2021年中国的职业教育培训行业的市场规模达到7843亿元，同比增长8.30%。

职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为中等、高等职业学校教育，学生在顺利毕业后可以获得中国政府承认的文凭;而职业培训是非学历性的教育，包括业前培训、学徒培训、在职培训、再就业培训、创业培训及其他职业性培训，非学历职业教育培训的学员可以掌握未来就职所需的知识和技能但不会获得正式的学位或文凭。

在职业教育培训中，学历职业教育培训占比较大，约占71.4%，在2017至2021年期间，学历职业教育增幅复合增长率约5.7%

在职业教育培训中，非学历职业教育培训占比较小，约占28.6%，在2017至2021年期间，学历职业教育增幅复合增长率约10.1%

莫静薇认为，职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者，社会主义建设者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。长沙市场调查公司产业研究院预测，到2026年中国的职业教育培训行业市场规模将达到10639亿元。